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愛醫(yī)熱點：性格影響醫(yī)生職業(yè)發(fā)展嗎？ 醫(yī)生的職業(yè)不僅要求具備扎實的醫(yī)學知識和技能，更需要良好的人際溝通能力、耐心、同理心以及抗壓能力等多方面的性格特質(zhì)。可以說，性格雖不是決定一切的因素，但它確實在潛移默化中影響著醫(yī)生的患者溝通、團隊協(xié)作乃至晉升機會。例如，外科醫(yī)生需要果斷、冷靜、動手能力強，過于猶豫或情緒化的個體可能難以勝任高強度的手術(shù)
反復左下肢皮膚紅腫潰爛4年再發(fā)伴隱痛不適3天 主訴：反復左下肢皮膚紅腫潰爛4年再發(fā)伴隱痛不適3天?，F(xiàn)病史：患者自訴于4年前無明顯誘出現(xiàn)左下肢皮膚幾個紅點，后漸漸向四周蔓延擴大，成紅色、暗紅色橢圓形斑塊，約3cm*4cm大小不等，中心變暗潰爛、干燥，無滲出，稍有隱痛、瘙癢不適，無蚊蟲叮咬、外傷史，無搔抓，無頭痛頭暈，無畏寒發(fā)熱，無胸悶氣促，無惡心
性病的治療方法 【梅毒治療方案】一、早期梅毒（包括一期、二期及早期潛伏梅毒）１、青霉素●芐星青霉素Ｇ（長效西林）240萬U，分兩側(cè)臀部肌注，1次/周，共2～3次；或●普魯卡因青霉素Ｇ，80萬U，1次/日，肌注，連續(xù)10～15天，總量800～1200萬U。２、對青霉素過敏者●鹽酸四環(huán)素500mg，4次/日（2g/日）
感謝各位老師的生日祝福 感謝各位老師的生日祝福，因為你們，我的世界更美好。
愛醫(yī)熱點：醫(yī)生會從去行政化中受益嗎？ 近年來，“公立醫(yī)院去行政化”成為深化醫(yī)改的重要議題之一。被視為推動公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵路徑。但是真正實現(xiàn)去行政化之路卻并非坦途，面臨著諸多待解的難題與挑戰(zhàn)。公立醫(yī)院去行政化改革的目標是讓醫(yī)院回歸專業(yè)技術(shù)機構(gòu)的本質(zhì)。這并不意味著要徹底消滅行政職能，而是讓行政服務于臨床，而非凌駕于臨床之上。理想的狀
愛醫(yī)熱點：醫(yī)生都有哪些興趣愛好？ 醫(yī)生的工作節(jié)奏快、強度高，在醫(yī)療領(lǐng)域承載著救死扶傷的重任，但依然在個人生活中也有著豐富多彩的興趣愛好。這些愛好不僅有助于他們放松身心，緩解工作壓力，還能促進個人成長和全面發(fā)展。醫(yī)生的興趣愛好多種多樣，從運動健身到音樂繪畫，從寫作閱讀到旅行攝影等等。這些愛好能夠激發(fā)創(chuàng)造力，為緊張的醫(yī)療工作帶來靈感和樂
怎么獲得積分？ 怎么獲得積分啊，這個東西怎么獲得
愛醫(yī)熱點：高考之外，還有哪些關(guān)鍵節(jié)點影響了你？ 提起人生的重要轉(zhuǎn)折點，很多人第一時間想到的是高考。這場考試確實影響深遠，但它并非唯一的“命運分水嶺”。一個人成長軌跡的，往往不止一場考試，而是一連串看似偶然或必然的關(guān)鍵節(jié)點。它們可能是一次選擇、一次相遇、一次失敗。具體看來，大學期間的專業(yè)選擇、實習經(jīng)歷，甚至是某位老師的影響，都可能重塑一個人的職業(yè)路
醫(yī)務人員的形象 患者進入醫(yī)院，首先映入眼簾的是醫(yī)院的面貌、醫(yī)務人員的形象，一個醫(yī)務人員假如給患者的形象是干凈利落、精神抖擻、業(yè)務熟練，自然患者給你打分就高，就會增加患者對你的信任度，愿意配合治療。
愛醫(yī)熱點：當科室看不到未來，你會選擇等待還是離開？ 在醫(yī)院工作多年，醫(yī)生最怕的不是辛苦，而是身處一個“看不到未來”的科室。沒有明確的發(fā)展方向、缺乏學科帶頭人、晉升通道狹窄、資源投入不足……這些問題讓不少醫(yī)務人員陷入迷茫。尤其對年輕醫(yī)生而言，職業(yè)成長至關(guān)重要，若長期待在一個停滯不前的環(huán)境中，不僅難有作為，還可能錯失發(fā)展良機。那么，面對這樣的困境，是該默
童年隨爸去交公糧記 我七歲多那年，也就是1952年八月秋收后，稻谷曬干了，家里的第一件大事就是給國家交納公糧。一天早飯后，16歲的哥哥和我在爸爸的帶領(lǐng)下，背、挑著兩百斤顆粒飽滿、曬得鋼鋼的稻谷，送到離家二十多里遠的響灘雙山子通往高峰的大路旁一家大瓦房的院子里。爸爸背了一百多斤，哥哥挑了八九十斤，我背了一升就是八斤，裝入
大家好啊，新手一枚，請多關(guān)照哈。 大家好啊，新手一枚，請多關(guān)照哈。。。。。。。。。
推拿學副主任醫(yī)師（081）有人考過嗎 各位老師，有沒有考過這個科目具體考什么？
愛醫(yī)熱點：每位醫(yī)生應該管幾位病人呢？ 在醫(yī)院的日常運轉(zhuǎn)中，醫(yī)生與病人的配比問題一直是個復雜而關(guān)鍵的問題。管床數(shù)量不僅關(guān)系到醫(yī)生的工作負荷，更直接影響醫(yī)療質(zhì)量和患者安全。理論上，醫(yī)生管理的病人數(shù)量應以其能夠提供高質(zhì)量醫(yī)療服務為前提。過多的病人會導致醫(yī)生精力分散，可能忽視某些患者的細節(jié)需求，影響診療效果。然而，過少的病人又可能造成醫(yī)療資源的
痛風 一90多歲男患者，患痛風20余年，時常手足腫痛，有胃出血史，請問各位前輩，有什么可以緩解疼痛外用良方嗎？
哪位大神幫看看這個方子寫的都是什么？ 一個老中醫(yī)開的方子，有些字實在看不懂。
非常感謝各位老師！ 感謝各位老師在我生日這個特殊的日子里給我?guī)淼淖８：椭笇?。有各位的陪伴，我覺得自己非常幸運。再次道一聲謝謝！祝各位老師健康平安幸福！
愛醫(yī)熱點：醫(yī)生真的盼著早日退休嗎？ 從年輕時的規(guī)培、晉升，到中年時的值班、手術(shù)，再到臨近退休仍需承擔門診或返聘任務，醫(yī)生的一生幾乎與“忙碌”畫上了等號。一些年長醫(yī)生因身體逐漸吃不消繁重工作，希望早日卸下重任，享受生活；也有部分醫(yī)生因熱愛臨床、習慣忙碌，反而不愿輕易放手。而對于年輕醫(yī)生而言，面對日益增長的工作壓力和相對有限的職業(yè)回報，有
愛醫(yī)熱點：醫(yī)學生為何成了上級醫(yī)師的“生活助理”？ 在臨床實習階段，醫(yī)學生承擔一定的輔助性工作本屬正常，但近年來，不少醫(yī)學生在社交平臺上討論，自己在科室里不僅要協(xié)助診療、整理病歷，還要幫上級醫(yī)師買飯、取快遞、接送孩子等事務。許多醫(yī)學生為了獲得更好的帶教機會或推薦信，不得不對上級醫(yī)師言聽計從，哪怕被安排做一些超出學習范疇的事情。另一方面，部分上級醫(yī)師也
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